left side
Search Content section
Lærer og pædagog
1/10 2019 | Samfundslitteratur
Hvilken rolle spiller medier i børn og unges liv i dag? Hvordan indgår nye digitale og sociale medier som en del af børn og unges leg og venskabsrelationer? Hvad betyder nutidens medielandskab for...
Baggrund, perspektiver og dilemmaer
Christian Aabro (red.)
23/9 2019 | Samfundslitteratur
Der har i Danmark eksisteret læreplaner for dagtilbudsområdet siden 2004. Men med den nylige indførelse af en ny styrket læreplan er der tale om seks helt nye læreplanstemaer, bundet sammen af...
Veje til fornyelse af undervisning i naturfag, teknologi og engineering
6/5 2019 | Samfundslitteratur
DEN ÅBNE SKOLE rummer et meget stort potentiale for autentisk og problembaseret læring gennem inddragelse af virksomheder og andre samfundsaktører. Det kræver dog en stor indsats at få forskellige...
Knud Illeris (red.)
7/3 2019 | Samfundslitteratur
Denne bog er en dansk version af den engelske Contemporary Theories of Learning, der udkom første gang i 2009 og i en revideret og opdateret udgave i 2018.
Den omfatter et udvalg af 15 centrale...
Kritiske og afklarende bidrag 2007-2018
7/3 2019 | Samfundslitteratur
Med 16 af sine centrale artikler fra de seneste år afrunder professor Knud Illeris med denne bog sit mere end 50 år lange forfatterskab om uddannelse, undervisning og læring.
Artiklernes emner...
At fortolke, forstå og forny pædagogisk praksis
Hanne Hede Jørgensen, Jan Jaap Rothuizen og Line Togsverd
28/1 2019 | Samfundslitteratur
Pædagoger fortæller. De fortæller om deres hverdage sammen med børn, unge og voksne. De fortæller om at lære mennesker at kende, og om de valg, de træffer i deres pædagogiske praksis. Om udfordringer...
23/1 2019 | Samfundslitteratur
At målsætte, målstyre og formulere mål er en central del af enhver pædagogisk og undervisningsmæssig praksis.
Denne bog orienterer sig først og fremmest mod det didaktiske arbejde i vuggestue,...
Omsorg, følelser og relationer
8/1 2019 | Samfundslitteratur
For et barn i vuggestuealderen kan det være en stor udfordring at skulle være i institution fem dage om ugen. Så hvordan har børn i vuggestuen det egentlig? Hvordan tager de voksne i vuggestuen sig...
15/11 2018 | Samfundslitteratur
Spil kan føre til læring. Det mener spilforskerne, og det ser vi, når vi iagttager spil og leg blandt børn. I undervisningen har den digitale udvikling derfor givet fænomener som quizzer, virtuelle...
Jens Madsen og Lise Overgaard Nielsen
7/9 2018 | Samfundslitteratur
Undervisningen i skriftlig fremstilling i grundskolen skal udvikle alle elevers evne til at begå sig i vores demokratiske skriftsprogssamfund. Eleverne skal uddannes til at kunne håndtere mangfoldige...
Sidebar section
Er du underviser ?
Få fagligt nyt direkte i din indbakke!
Læs om vores nyhedsbreve
Kontakt marketing
Du er altid velkommen til at kontakte os på info@samfundslitteratur.dk eller på telefon: 44 22 38 80.
Kontakt fagredaktøren
Har du en idé til en lærebog, eller mangler der en bog inden for dit fag, hører vi gerne fra dig! Skriv til fagredaktør Thomas Bestle på tb@samfundslitteratur.dk.