Indledning 9
   Bogens dele 10

Del 1. Faglig læsning og skrivning
Brugstekster og fagtekster 15
   Læsning af fiktive tekster, brugstekster og fagtekster 16
   Skrivning med forskellige formål 21

Teksttyper 23
   Introduktioner 24
   Mål og evaluering 25
   Beskrivelser af faglige områder 26
   Definitioner 26
   Beskrivelser fra andre fagområder 27
   Beretning 28
   Instruktioner 29
   Opsamlinger 30
   Opgavetyper 30
   Multimodale tekster 32
   Emner i danskundervisningen 36

Sprog 39
   Hverdagsord kan blive til fagbegreber 40
   Det generelle og underkategorier 43
   Hverdagsord, som eleverne ikke nødvendigvis kender 44
   På vej til svarkategorier 45
   To ordklasser 47
   Brug af billedsprog 52

Læseprocessen 56
   Læseformål 56
   Læsemåder 57
   Læsesti 60
   Noter 67

Skriveprocessen 75
   Afsenderroller 76
   Tekster om og med fag 77
   Modellering 78
   Hvad skal eleverne blive gode til? 79

Del 2. Eksempler fra læremidler
   Analyseskabelon 85
   DanskSkud – et læremiddel til 4. klasse 89
   Dynamo til 4. klasse 105
   DanskSkud4 og Dynamo4 – gennemgående træk 115
   Portaler til de ældste klasser 115
   Ind i novellen 118
   Tekster om forfattere  125
   Tekster om perioder 127
   Fagportaler – gennemgående træk  131
   Lær teksttyper og sprog at kende 131

Del 3. Læs og skriv om danskfaglige emner
   Et opslag i et læremiddel  137
   Tekster til udstilling om tekster 138
   Præsentation af en tekst 138
   Tekster til fordybelsesområde i 9. klasse  140
   En omtale af egen tekst til en fremmed 141
   Metode 141
   Periode 142
   Tema gennem tiderne 143
   Medier 144
   Mål 144
   Bandeord 145
   Sprogbrevkasse 149
   Nye ord 152
   Nærlæs og skriv opgaveformuleringer 153
   Anmeldelse og bagsidetekst 157

Faglig læsning og skrivning i dansk 167

Litteratur 169

Teksteksempler 171

Indeks 175