left side
Search Content section
Pædagogik, undervisning og psykologi
10/4 2006 | Biofolia
Matematik og naturfagene hører til de vigtigste fag i uddannelsessystemet. Men alt for mange oplever dem som kedelige og svære. Ikke desto mindre kan alle få både viden og glæde ud af fagene, hvis...
- integration og sortering
8/3 2006 | Roskilde Universitetsforlag
Unge med etnisk minoritetsbaggrund klarer sig dårligere i folkeskolen end etnisk danske unge. Det tilskrives ofte manglende integration, men denne bog viser, at den danske folkeskole ikke kan...
Per Fibæk Laursen, Kirsten Weber, Lejf Moos and Henning Salling Olesen
9/11 2005 | Roskilde Universitetsforlag
Hvor man tidligere typisk forbandt professioner med læger, tandlæger, advokater o. lign., har ikke mindst de nye professionsbachelorer fra især social-, sundheds- og uddannelsessektoren været...
30/8 2005 | CBS Press
How are the process of learning in all its complexity and the claim of surplus thinking to be understood and described?
Three pairs of conceptions are brought forward to high-light a general model...
- kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis
Torben Bechmann Jensen and Gerd Christensen (red.)
29/6 2005 | Roskilde Universitetsforlag
I bogen præsenteres en række kvalitative og kvantitative metodiske tilgange til empirisk forskning inden for det socialpsykologiske og sociologisk-pædagogiske område.
De enkelte metoder beskrives af...
- introduktion, diskussion, kritik
24/6 2005 | Roskilde Universitetsforlag
Howard Gardners teori om de mange intelligenser har påvirket synet på børns udviklingsmuligheder i skolen og i børneinstitutioner verden over. Det er i dag en selvfølge i de pædagogiske miljøer, at...
- et læringsredskab i professionsuddannelser
Lene Storgaard Brok* brug 6069 and Frants Mathiesen (red.)
22/6 2005 | Samfundslitteratur
Den mundtlige og handlingsorienterede tradition og praksis i mange professionsbacheloruddannelser og -fag udfordres i disse år af vidensamfundets skriftlighed og uddannelsernes akademisering. De...
Knud Illeris (red.)
4/4 2005 | Roskilde Universitetsforlag
Tekster om voksenlæring indeholder 27 udvalgte tekster på dansk, der til sammen dækker et bredt spektrum af de vigtigste tilgange og forfattere inden for voksenlæring og voksenuddannelse.
Teksterne...
25/3 2005 | Samfundslitteratur
Fælles Mål i folkeskolen er en bog om kernefaglighedsfagenes didaktik. Med udgangspunkt i Fælles Mål foretages en fagdidaktisk analyse af de centrale fag i skolen af en række af landets førende...
Exploring contemporary childhoods in the Nordic welfare societies
Helene Brembeck, Barbro Johansson and Jan Kampmann (red.)
19/11 2004 | Roskilde Universitetsforlag
The Nordic child is often considered competent: as a family member, a pupil, a consumer or a citizen. Looking more in depth one finds that the idea of the competent child is intimately linked to the...
Sidebar section
Er du underviser ?
Få fagligt nyt direkte i din indbakke!
Læs om vores nyhedsbreve
Kontakt forlaget
Du er altid velkommen til at kontakte os på info@samfundslitteratur.dk eller på telefon: 44 22 38 80.
Læs om vores persondatapolitik.
Kontakt fagredaktøren
Har du en idé til en lærebog, eller mangler der en bog inden for dit fag, hører vi gerne fra dig! Skriv til fagredaktør Thomas Bestle på tb@samfundslitteratur.dk.