left side
Search Content section
Pædagogik
30/8 2005 | CBS Press
How are the process of learning in all its complexity and the claim of surplus thinking to be understood and described?
Three pairs of conceptions are brought forward to high-light a general model...
- kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis
Torben Bechmann Jensen and Gerd Christensen (red.)
29/6 2005 | Roskilde Universitetsforlag
I bogen præsenteres en række kvalitative og kvantitative metodiske tilgange til empirisk forskning inden for det socialpsykologiske og sociologisk-pædagogiske område.
De enkelte metoder beskrives af...
- introduktion, diskussion, kritik
24/6 2005 | Roskilde Universitetsforlag
Howard Gardners teori om de mange intelligenser har påvirket synet på børns udviklingsmuligheder i skolen og i børneinstitutioner verden over. Det er i dag en selvfølge i de pædagogiske miljøer, at...
- et læringsredskab i professionsuddannelser
Lene Storgaard Brok and Frants Mathiesen (red.)
22/6 2005 | Samfundslitteratur
Den mundtlige og handlingsorienterede tradition og praksis i mange professionsbacheloruddannelser og -fag udfordres i disse år af vidensamfundets skriftlighed og uddannelsernes akademisering. De...
Knud Illeris (red.)
4/4 2005 | Roskilde Universitetsforlag
Tekster om voksenlæring indeholder 27 udvalgte tekster på dansk, der til sammen dækker et bredt spektrum af de vigtigste tilgange og forfattere inden for voksenlæring og voksenuddannelse.
Teksterne...
Exploring contemporary childhoods in the Nordic welfare societies
Helene Brembeck, Barbro Johansson and Jan Kampmann (red.)
19/11 2004 | Roskilde Universitetsforlag
The Nordic child is often considered competent: as a family member, a pupil, a consumer or a citizen. Looking more in depth one finds that the idea of the competent child is intimately linked to the...
29/10 2004 | Roskilde Universitetsforlag
Læring på arbejdspladsen er kommet i fokus både nationalt og internationalt som et stadigt vigtigere svar på videnssamfundets hurtigt eskalerende behov for kompetenceudvikling. Selvfølgelig kan...
29/10 2004 | Roskilde Universitetsforlag
I de seneste år er læring i arbejdslivet blevet lanceret som den medicin, der skal til for at hamle op med det presserende behov for kompetenceudvikling i det moderne videnssamfund.
Hvad indebærer...
- fra teknisk forberedelse til livslang læring
Erling Klinkby
9/6 2004 | Roskilde Universitetsforlag
Erling Klinkby beretter om VUC igennem næsten 50 år. Fra slutningen af 1950 erne og frem til i dag, hvor VUC er en vigtig brik i realiseringen af livslang læring.
Historien om VUC er en beretning med...
Anne Marie Kanstrup (red.)
18/5 2004 | Roskilde Universitetsforlag
E-læring på arbejde sætter fokus på koblingen mellem e-læring og arbejdspladslæring og præsenterer et bredt nordisk perspektiv på e-læring og arbejdspladslæring gennem 9 artikler skrevet af forskere...
Sidebar section
Er du underviser ?
Få fagligt nyt direkte i din indbakke!
Læs om vores nyhedsbreve
Kontakt forlaget
Du er altid velkommen til at kontakte os på info@samfundslitteratur.dk eller på telefon: 44 22 38 80.
Læs om vores persondatapolitik.
Kontakt fagredaktøren
Har du en idé til en lærebog, eller mangler der en bog inden for dit fag, hører vi gerne fra dig! Skriv til fagredaktør Thomas Bestle på tb@samfundslitteratur.dk.