Kompendium i pædagogik er sammensat af eksisterende kapitler fra pædagogiske lærebøger samt nye artikler.

Kompendiet dækker de basale krav til den obligatoriske viden, der arbejdes med af kommende vejledere og andre med interesse i at vejlede studerende i pædagogiske og sundhedsfaglige uddannelser.

Teoretiske krav og udfordringer til kliniske vejledere og praktikvejledere i sundhedsfaglige og pædagogiske uddannelser på diplomniveau har fokus på dimensioner som ungdomskultur, de nye unge, ungdom, identitet og uddannelse, unges læreprocesser, læring/lærings-miljø, det menneskelige læringsmiljø, læringsforløb, refleksion i praksis samt etik i læringsforløb.

Denne bog rummer alle disse aspekter.