Bogcover til Organisatorisk læring og forandring

Organisatorisk læring og forandring

Individer, grupper og processer

Organisatorisk læring og forandring – Individer, grupper og processer præsenterer perspektiver på, hvordan man som leder kan fremme læring og forandringer i organisationer. Bogen er opdelt i fire dele og består af følgende kapitler:

Første del fokuserer på teoretiske perspektiver på organisatorisk læring.

  • Kapitel 1, Organisatorisk læring – en introduktion, af Magnus Rahbæk Finderup Andersen, Nikolaj Klee og Jakob Nørlem
  • Kapitel 2, Organisatorisk læring i et relationelt perspektiv, af Lone Hersted
  • Kapitel 3, Intersubjektivitet og læring i en organisatorisk kontekst, af Mogens Sparre og Magnus Rahbæk Finderup Andersen

Anden del giver en række praksiseksempler.

  • Kapitel 4, Social kapital på arbejdspladsen som ramme for organisatorisk læring, af Louise Møller Pedersen
  • Kapitel 5, Organisatorisk læring gennem aktionsforskning, af Søren Frimann, Lone Hersted og Anne Søbye
  • Kapitel 6, Dynamisk onboarding og newcomer innovation, af Line Revsbæk
  • Kapitel 7, Organisatorisk læring som emergerende meningsskabelse i komplekse strømme af samtaler, af Karina Solsø og Jannie Rasmussen

Tredje del handler om, hvordan data og information kan anvendes som grundlag for organisatorisk læring.

  • Kapitel 8, Datafantasi: Fra styring til læring i en verden af vilde problemer, af Anders Koed Madsen, Johan Irving Søltoft og Ann-Sofie Klitgaard
  • Kapitel 9, Organisatorisk læring og liv med varme data, af Marianne Gottschalk Zeuthen, Jakob Nørlem og Nora Bateson
  • Kapitel 10, Den sociale kontekst og forholdet mellem information, læring og viden, af Mia Thyregod Rasmussen og Peter Kastberg

Fjerde del handler om, hvordan fortællinger og narrativer kan danne grundlag for organisatorisk læring.

  • Kapitel 11, Autoetnografi i arbejdet med organisatorisk læring indefra, af Karina Solsø, Lone Hersted og Søren Frimann
  • Kapitel 12, På rejse med organisatorisk læring: Hvordan jeg blev den, jeg er, af Kenneth Mølbjerg Jørgensen

Antologien er først og fremmest skrevet som en lærebog til bachelor-, diplom- og masterstuderende på uddannelser, som fokuserer på organisationer, ledelse og forandring. Ydermere indeholder antologien en række bidrag henvendt til praktikeren eller konsulenten, som har brug for nye værktøjer.

Køb bogen

  • Bog (Softcover m. flapper)
    1. udgave (2025), 230 sider.
    ISBN: 9788759345023
    Academic Books
    315,-
    Buy this product

Indholdsfortegnelse

Liste over figurer · 11

Liste over tabeller · 12

Indledning · 13
Af Magnus Rahbæk Finderup Andersen, Nikolaj Klee og Jakob Nørlem

Del 1. Teoretiske perspektiver på organisatorisk læring

KAPITEL 1
Organisatorisk læring – en introduktion · 21
Af Magnus Rahbæk Finderup Andersen, Nikolaj Klee og Jakob Nørlem

KAPITEL 2
Organisatorisk læring i et relationelt perspektiv · 35
Af Lone Hersted

KAPITEL 3
Intersubjektivitet og læring i en organisatorisk kontekst · 49
Af Mogens Sparre og Magnus Rahbæk Finderup Andersen

Del 2. Organisatorisk læring i praksis

KAPITEL 4
Social kapital på arbejdspladsen som ramme for organisatorisk læring · 67
Af Louise Møller Pedersen

KAPITEL 5
Organisatorisk læring gennem aktionsforskning · 83
Af Søren Frimann, Lone Hersted og Anne Søbye

KAPITEL 6
Dynamisk onboarding og newcomer innovation · 101
Af Line Revsbæk

KAPITEL 7
Organisatorisk læring som emergerende meningsskabelse i komplekse strømme af samtaler · 119
Af Karina Solsø og Jannie Rasmussen

Del 3. Data og information som læringsredskaber

KAPITEL 8
Datafantasi: fra styring til læring i en verden af vilde problemer · 137
Af Anders Koed Madsen, Johan Irving Søltoft og Ann-Sofie Klitgaard

KAPITEL 9
Organisatorisk læring og liv med varme data · 155
Af Marianne Gottschalk Zeuthen, Jakob Nørlem og Nora Bateson

KAPITEL 10
Den sociale kontekst og forholdet mellem information, læring og viden · 171
Af Mia Thyregod Rasmussen og Peter Kastberg

Del 4. Organisatorisk læring gennem nye fortællinger og narrativer

KAPITEL 11
Autoetnografi i arbejdet med organisatorisk læring indefra · 185
Af Karina Solsø, Lone Hersted og Søren Frimann

KAPITEL 12
På rejse med organisatorisk læring: Hvordan jeg blev den, jeg er · 201
Af Kenneth Mølbjerg Jørgensen

Om bogens forfattere · 223

Pensumeksemplar

Som underviser har du mulighed for at anmode om et digitalt pensumeksemplar af denne titel

Kontakt fagredaktøren

Har du en idé til en lærebog, eller mangler der en bog inden for dit fag, hører vi gerne fra dig!

Fagredaktøren er Lone Fredensborg

Har du spørgsmål?

Du er altid velkommen til at kontakte os på info@samfundslitteratur.dk eller på telefon: 44 22 38 80.

Læs om vores persondatapolitik