Hvorfor er partshøring central for borgernes oplevelse af en sagsproces? Hvordan kan journalisering påvirke borgernes tillid til sagsbehandleren? Og hvorfor kan det let gå galt, når økonomiske hensyn inddrages i sociale sager?
Kendskab til juridiske regler og principper er afgørende for, at borgerne får den hjælp, de har brug for, og den behandling undervejs, de har krav på. Det er også en forudsætning for, at borgerne oplever en offentlig forvaltning undervejs, de kan have tillid til.
Juridisk grundbog for socialrådgivere beskæftiger sig med alle de juridiske emner, det er vigtigt at kende for en socialrådgiver. Ikke kun forvaltningsret, men også databeskyttelse, kommunalret og andre relevante emner som fx kontraktsret.
Der er i bogen et gennemgående fokus på meningen bag reglerne og ikke kun deres indhold, fordi regler er lettere at forstå og anvende i det daglige, når vi kender deres formål. De konkrete sager i bogen kommer alle fra socialområdet og ligger dermed tæt på en socialrådgivers hverdag.
Bogen er skrevet til både socialrådgivere under uddannelse og færdiguddannede socialrådgivere med kortere eller længere tids erfaring.
Nyt i 2. udgaven:
- Ny praksis fra ombudsmanden
- Ny praksis fra Ankestyrelsen
- Nyt kapitel: Socialrådgiveren i demokratiet og retsstaten
- Nyt kapitel: Fire socialfaglige grundbegreber og juraen
- Nyt kapitel: Hvem er sagens parter?
- Nyt kapitel: Digital forvaltning i sociale sager
- Ændringer i lovgivningen, blandt andet barnets lov og retssikkerhedsloven, er indarbejdet
Britt Vonger (f. 1969) er cand.jur. og chefkonsulent i Gentofte Kommunes juridiske afdeling og tidligere chefkonsulent i KL. Hun har i mange år skrevet bøger og undervist i juridiske emner. Hendes seneste bøger er Juridisk grundbog for socialrådgivere (1. udgave 2022), og Jura for offentlige ledere (2023).
Britt Vonger er optaget af, hvordan kendskabet til juridiske regler og principper kan udbredes til alle dele af de offentlige forvaltninger, og hvilke krav det stiller til jurister, hvis reglerne og principperne skal opleves som en integreret og meningsfuld del af den daglige praksis.
