Tidsskrift for Sprog- og kulturpædagogik nummer 75 indeholder følgende artikler:

• Kronikken: “En flygtning er en flygtning er en flygtning” af Bergthóra Kristjánsdóttir
• “Sprogevaluering: Begrebets historie og dimensioner” af Dea Jespersen
• “Bottom-up-implementering af Den Fælles Europæiske Referenceramme for Sprog i Danmark” af Slobodanka Dimova og Joyce Kling
• “En sprogforsker på skulderen – om aktionsforskning som katalysator for selvevaluering og sproglig bevidsthed” af Camilla Franziska Hansen, Sebastian Becher, Ole Christian Hansen og Karen Aarøe
• “Hvad gør Google Translate ved evalueringspraksis?” af Danièle Eychenne
• “Lærerkognition i sprogevaluering” af Slobodanka Dimova og Joyce Kling
• “Løbende evaluering – et redskab til at øge motivation og kursistansvar” af Lea Beliaeva Bander
• “Sprogforståelser og sproglig evaluering i daginstitutioner” af Lars Holm og Annegrethe Ahrenkiel
• “Digitale teknologier i grundskolens fremmedsprogsundervisning” af Mette Vedsgaard Christensen, Juljana Gjata Hjorth Jacobsen, Nanna Jørgensen og Ida Gyde Hansen
• “Sprog som tillægskompetence: Hvilke sprog og hvorfor?” af Kamilla Kraft, Sanne Larsen og Anne Holmen
• “Anmeldelse af FLUGT, Refugee Museum of Denmark” af Bergthóra Kristjánsdóttir