Pædagogen som myndighedsperson | Samfundslitteratur

Søgefelt

Content section

search Kig i bogen

Pædagogen som myndighedsperson

En grundbog

Kirsten Elisa Petersen (red.) og Torsten Erlandsen (red.)

Som den første af sin art afsøger denne bog, hvad det vil sige at være en myndighedsperson i pædagogisk sammenhæng. Begrebet er opstået med den seneste udgave af pædagoguddannelsen og har derfor ikke en lang tradition bag sig. Alligevel er der langt fra tale om en indholdsløs betegnelse, for som det vises med denne bog, er der danske forskere,...

Læs mere

Som den første af sin art afsøger denne bog, hvad det vil sige at være en myndighedsperson i pædagogisk sammenhæng. Begrebet er opstået med den seneste udgave af pædagoguddannelsen og har derfor ikke en lang tradition bag sig. Alligevel er der langt fra tale om en indholdsløs betegnelse, for som det vises med denne bog, er der danske forskere, undervisere og praktikere, der er i stand til at give det nye begreb fylde og brugsværdi.

På trods af at begrebet langt fra er færdigudvokset, kan det være et produktivt afsæt for at belyse og diskutere centrale temaer i aktuel pædagogisk praksis. Som bogen viser, peger myndighedsbegrebet hen imod nye værdimæssige og politiske rammer for det pædagogiske arbejde, ligesom det kan bruges til at kaste nyt lys over mere velkendte begreber eller praksisser som fx magt og etik, formidling og dokumentation, udsathed, resiliens, forebyggelse og tidlig indsats, in- og eksklusionsprocesser m.m.

Med denne grundbog tages et vigtigt skridt i forhold til at indkredse det nye begreb. Bogen retter sig imod den pædagogiske professionsuddannelse og især fællesdelen på 1. studieår, hvor der nu er etableret et nationalt modul med samme titel som denne bog.

Bogen henvender sig desuden til alle de pædagoger, der hver dag oplever en lang række udfordringer og dilemmaer i deres arbejde med myndighedsopgaver.

Bidragsydere: Marianne Bech Larsen, Anna Kathrine Frørup, Klaus Kasper Kofod, Kristian Kongshøj, Tore Kargo, Dorte Kousholt, Merete Wiberg, Ida Skytte Jakobsen, Anne Marie Villumsen, Mette Grostøl, Katrine Wolin, Steen Juul Hansen, Britta Kusk Nørgaard, Lotte Hedegaard-Sørensen, Lars Ladefoged og Bodil Høyer Damsgaard
Forlag: Samfundslitteratur
Sprog: Dansk
Skjul beskrivelse

Køb bogen

Bog (Softcover)
1. udgave (2017), 
344 sider
Vejl. Pris
360,-
Softcover
ISBN 9788759326275
E-bog (VitalSource Bookshelf)
1. udgave (2017), 
344 sider
Vejl. Pris
310,-
VitalSource Bookshelf
ISBN 9788759329924

Yderligere information

Indhold

Forord 9

Introduktion 11
Kirsten Elisa Petersen og Torsten Erlandsen

Del 1 · Rammer for pædagogisk myndighedsudøvelse

Kapitel 1 · Pædagogens rolle og betydning 25
Torsten Erlandsen

Kapitel 2 · Udvikling og globalisering i det moderne samfund 45
Klaus Kasper Kofod

Kapitel 3 · Medborgerskab, velfærdsstat og demokrati 63
Kristian Kongshøj

Kapitel 4 · Pædagogens myndighed i offentlige serviceorganisationer 79
Steen Juul Hansen

Kapitel 5 · Lovgivning og politik i og omkring den pædagogiske praksis 95
Mette Grostøl
 
Kapitel 6 · Nationale og internationale erklæringer og konventioner 111
Lars Ladefoged

Del 2 · Myndighedsbegrebet i pædagogisk regi

Kapitel 7 · Pædagogen og myndighed 129
Bodil Høyer Damsgaard

Kapitel 8 · Profession og magt 141
Britta Nørgaard

Kapitel 9 · Etik og værdier i udøvelse af og dannelse til myndighed 159
Merete Wiberg

Kapitel 10 · Myndighed og dokumentation 175
Anna Kathrine Frørup

Del 3 · Myndighed i forhold til forebyggelse og sundhedsfremme

Kapitel 11 · Pædagogernes arbejde med tidlige forebyggende indsatser 191
Kirsten Elisa Petersen

Kapitel 12 · Inklusion og eksklusion som myndighedsudøvelse i dagtilbud 215
Marianne Bech Larsen
 
Kapitel 13 · Forebyggelse ud fra et resiliensperspektiv 231
Ida Skytte Jakobsen

Kapitel 14 · Sundhed og sundhedsfremme 253
Katrine Wolin

Del 4 · Myndighed og professions­ udøvelse i pædagogisk praksis

Kapitel 15 · The Best Job in the World den myndige socialpædagog i arbejdet med døgnanbragte børn og unge 273
Tore Kargo

Kapitel 16 · Samarbejde med forældre om børns fælles liv i institutioner 287
Dorte Kousholt

Kapitel 17 · Pædagogens samarbejde med lærere i skolen pædagogens faglighed 305
Lotte Hedegaard-Sørensen

Kapitel 18 · Myndighed i daginstitutionens arbejde 321
Anne Marie Villumsen

Bogens forfattere 337

Indeks 341

Image icon Figur 0.1Image icon Figur 0.2Image icon Figur 4.1Image icon Figur 4.2Image icon Figur 4.3Image icon Figur 9.1Image icon Figur 11.1Image icon Figur 11.2Image icon Figur 11.3Image icon Figur 12.1Image icon Figur 13.1Image icon Figur 13.2Image icon Figur 14.1Image icon Figur 14.2Image icon Figur 14.3Image icon Figur 14.4Image icon Figur 14.5

Lignende udgivelser

Børn og unge med diagnoser
2023
Kirsten Elisa Petersen, Anne Morin og Bjørg Kjær
Børn og unge med diagnoser
2023
Bjørg Kjær, Anne Morin og Kirsten Elisa Petersen
Når professioner samarbejder
2017
Cecilie K. Moesby-Jensen
Ny faglig ledelse
2021
Henrik Rander og Elvi Weinreich
Tekster og kommunikation i socialt arbejde
2022
Annemette Matthiessen, Anne Marie Villumsen, Anthon Sand Jørgensen og Stella Mia Sieling-Monas
Undervisningskompetence
2020
Karen Bønløkke Braad og Betina Kargaard Jakobsen
Videnskabsteori og socialt arbejde
2021
Michael Christensen, Rikke Egaa Jørgensen, Nadja Holmgaard Lysen og Charlotte Rosenberg
49 tekster om læring
2012
Simonsen & Illeris og Knud Illeris
Ableisme
2024
Emil Søbjerg Falster
Afhægtet
2020
Birgit Kirkebæk og Iver Hornemann Møller
Anerkendelse
2021
Ole Løw
At lede efter læring
2015
Nana Vaaben og Helle Bjerg
At lære
2012
Birgit Abild Andersen, Inger Mulbjerg, Eigil Møller, Morten Overgård Nielsen og Ole Vadmand
Børn i risiko
2013
Øyvind Kvello
Børn og skilsmisse
2016
Anja Marschall
Børns liv og læring
2018
Karen Bønløkke Braad
Computational Thinking
2021
Nina Bonderup Dohn, Robb Mitchell og Rocio Chongtay
Den etiske lærer
2010
Sara Irisdotter Aldenmyr, Ann Paulin og Kirsten Grønlien Zetterqvist
Den gode pædagog
2024
Lars Geer Hammershøj og Morten Henriksen
Den komplekse anbringelse
2013
Ole Steen Kristensen
Den styrkede pædagogiske læreplan
2019
Christian Aabro
Dilemmaet som lærer
2007
Jens Berthelsen
Drenge og maskuliniteter i ungdomsuddannelserne
2013
Christian Helms Jørgensen
Eksamensangst
2015
Helle Hvass
Er der evidens for evidens?
2019
Ditte Dalum Christoffersen og Kit Stender Petersen
Evaluering indefra
2009
Justine Grønbæk Pors
Frafald i erhvervsuddannelserne
2011
Christian Helms Jørgensen
Gamification
2018
Malene Erkmann og Pernille Lomholt
Grundbog i digitale kompetencer
2015
Malene Erkmann
Gymnasialt pædagogikum
2009
Birgit Abild Andersen, Ole Laustsen, Inger Mulbjerg og Stig Pedersen

Sidebar section

Pensumeksemplar

Som underviser har du mulighed for at anmode om et pensumeksemplar af denne titel.

Anmod

Har du spørgsmål?

Du er altid velkommen til at kontakte os på info@samfundslitteratur.dk eller på telefon: 44 22 38 80.

Læs om vores persondatapolitik.

Kontakt fagredaktøren

Har du en idé til en lærebog, eller mangler der en bog inden for dit fag, hører vi gerne fra dig! Skriv til fagredaktør Thomas Bestle på tb@samfundslitteratur.dk.