left side
Search Content section
Pædagogik, undervisning og psykologi
Veje til fornyelse af undervisning i naturfag, teknologi og engineering
6/5 2019 | Samfundslitteratur
DEN ÅBNE SKOLE rummer et meget stort potentiale for autentisk og problembaseret læring gennem inddragelse af virksomheder og andre samfundsaktører. Det kræver dog en stor indsats at få forskellige...
Knud Illeris (red.)
7/3 2019 | Samfundslitteratur
Denne bog er en dansk version af den engelske Contemporary Theories of Learning, der udkom første gang i 2009 og i en revideret og opdateret udgave i 2018.
Den omfatter et udvalg af 15 centrale...
Kritiske og afklarende bidrag 2007-2018
7/3 2019 | Samfundslitteratur
Med 16 af sine centrale artikler fra de seneste år afrunder professor Knud Illeris med denne bog sit mere end 50 år lange forfatterskab om uddannelse, undervisning og læring.
Artiklernes emner...
- af specialer, bacheloropgaver og projekter
5/3 2019 | Samfundslitteratur
God vejledning er en forsknings- og praksisbaseret ressourcebog der først og fremmest henvender sig til vejledere af skriftlige opgaver, specialer og projekter på videregående uddannelser, men også...
En grundbog i morfologi for undervisere i læsning og stavning
1/3 2019 | Samfundslitteratur
Denne bog handler om sprogets mindste betydningsbærende enheder, nemlig morfemerne. Forskning viser at god morfologisk opmærksomhed og morfematiske færdigheder har betydning for både...
Kommunikation, interaktion, dialog, anerkendelse og narrativer
11/2 2019 | Samfundslitteratur
RELATIONER er en bog om relationer som kontekst for professionsudøvelse. Den har fokus på betydningen af sociale relationer mellem mennesker i almindelighed og mellem fagpersoner og den Anden i...
At fortolke, forstå og forny pædagogisk praksis
Hanne Hede Jørgensen, Jan Jaap Rothuizen and Line Togsverd
28/1 2019 | Samfundslitteratur
Pædagoger fortæller. De fortæller om deres hverdage sammen med børn, unge og voksne. De fortæller om at lære mennesker at kende, og om de valg, de træffer i deres pædagogiske praksis. Om udfordringer...
23/1 2019 | Samfundslitteratur
At målsætte, målstyre og formulere mål er en central del af enhver pædagogisk og undervisningsmæssig praksis.
Denne bog orienterer sig først og fremmest mod det didaktiske arbejde i vuggestue,...
Omsorg, følelser og relationer
8/1 2019 | Samfundslitteratur
For et barn i vuggestuealderen kan det være en stor udfordring at skulle være i institution fem dage om ugen. Så hvordan har børn i vuggestuen det egentlig? Hvordan tager de voksne i vuggestuen sig...
Undervisning uden et blåt skær
19/9 2018 | Samfundslitteratur
Kig op. Undervisning uden et blåt skær er den første samlede fremstilling af, hvorfor og hvordan ikke-relevant skærmtid i undervisningslokalet er et problem og en opfordring til, at vi taler...
Sidebar section
Er du underviser ?
Få fagligt nyt direkte i din indbakke!
Læs om vores nyhedsbreve
Kontakt forlaget
Du er altid velkommen til at kontakte os på info@samfundslitteratur.dk eller på telefon: 44 22 38 80.
Læs om vores persondatapolitik.
Kontakt fagredaktøren
Har du en idé til en lærebog, eller mangler der en bog inden for dit fag, hører vi gerne fra dig! Skriv til fagredaktør Thomas Bestle på tb@samfundslitteratur.dk.