left side
Search Content section
Lærer og pædagog
Inspiration og nytænkning til sprogfagene og andre fag
Karen Risager and Lone K. Svarstad
9/6 2020 | Samfundslitteratur
Vi lever i en mangfoldig, omskiftelig og problemfyldt verden, og dette stiller vores uddannelser over for nye udfordringer. Vi skal uddanne elever og studerende til at kunne navigere i en kompleks...
En grundbog til læreruddannelsen
Karen Bønløkke Braad and Betina Kargaard Jakobsen (red.)
4/6 2020 | Samfundslitteratur
At være undervisningskompetent i en folkeskolesammenhæng handler først og fremmest om at kunne planlægge, gennemføre og evaluere undervisning under hensyntagen til elevernes behov og forudsætninger,...
Refleksionshåndbog for sproglærere
20/5 2020 | Samfundslitteratur
Er du bevidst om, hvorfor du underviser, som du gør? Ved du, hvordan dine elever lærer bedst? Hvad synes du er svært eller let? Taler du med dine kolleger om din undervisning?
Hvorfor gør jeg det,...
En ny forståelse
27/4 2020 | Samfundslitteratur
Hvordan skal vi forstå leg? Er det en særlig læringsform, eller er det en aktivitet i sin egen ret uden andet formål end sig selv? Og er vi nødt til at vælge det ene legesyn fremfor det andet?
Ifølge...
18/3 2020 | Samfundslitteratur
Demokrati er noget, man dannes til. Gennem deltagelse i fællesskaber. Fællesskaber som legen, hvor børn lærer sig selv og hinanden at praktisere demokrati. Dannelse og leg ligner på den måde hinanden...
1/10 2019 | Samfundslitteratur
Hvilken rolle spiller medier i børn og unges liv i dag? Hvordan indgår nye digitale og sociale medier som en del af børn og unges leg og venskabsrelationer? Hvad betyder nutidens medielandskab for...
Baggrund, perspektiver og dilemmaer
Christian Aabro (red.)
23/9 2019 | Samfundslitteratur
Der har i Danmark eksisteret læreplaner for dagtilbudsområdet siden 2004. Men med den nylige indførelse af en ny styrket læreplan er der tale om seks helt nye læreplanstemaer, bundet sammen af...
32 idéer til at styrke sproget i alle fag
14/8 2019 | Samfundslitteratur
Hent, rediger og print bogens materialer, som du finder under fanen Supplerende materialer nedenfor.Hør forfatterne fortælle om Bromodellen i videoen her (udarbejdet i samarbejde med...
Veje til fornyelse af undervisning i naturfag, teknologi og engineering
6/5 2019 | Samfundslitteratur
DEN ÅBNE SKOLE rummer et meget stort potentiale for autentisk og problembaseret læring gennem inddragelse af virksomheder og andre samfundsaktører. Det kræver dog en stor indsats at få forskellige...
Knud Illeris (red.)
7/3 2019 | Samfundslitteratur
Denne bog er en dansk version af den engelske Contemporary Theories of Learning, der udkom første gang i 2009 og i en revideret og opdateret udgave i 2018.
Den omfatter et udvalg af 15 centrale...
Sidebar section
Er du underviser ?
Få fagligt nyt direkte i din indbakke!
Læs om vores nyhedsbreve
Kontakt forlaget
Du er altid velkommen til at kontakte os på info@samfundslitteratur.dk eller på telefon: 44 22 38 80.
Læs om vores persondatapolitik.
Kontakt fagredaktøren
Har du en idé til en lærebog, eller mangler der en bog inden for dit fag, hører vi gerne fra dig! Skriv til fagredaktør Thomas Bestle på tb@samfundslitteratur.dk.