Fire artikler dokumenterer et vigtigt møde mellem danske og amerikanske forskere på en konference ved CBS i København juni 2005.

Her oplevede 350 deltagere bl.a. Jerome Bruner, det store fyrtårn i psykologi, der i sin høje alder har udformet en suveræn oversigt over psykologien siden 40 erne: Fra en position karakteriseret af mediering og besindighed, og med en narrativt funderet erkendelsesteori indskrevet i en samfundsteoretisk ramme markerer han endnu en milepæl i sit livsværk.

Jerome Bruners artikel belyser forholdet mellem kultur og narrativ.

Carol Fleischer Feldman fokuserer på kultur, køn og kunstnerisk udfoldelse.

Mads Hermansen beskriver forholdet mellem læring, kultur i undervisning og dennes sproglige praksis.

Jan Molin adresserer sit første møde med en Bruner-tekst i udfoldelse af det, der kan komme ud af samtaler.