left side
Search Content section
Pædagogik, undervisning og psykologi
23/1 2019 | Samfundslitteratur
At målsætte, målstyre og formulere mål er en central del af enhver pædagogisk og undervisningsmæssig praksis.
Denne bog orienterer sig først og fremmest mod det didaktiske arbejde i vuggestue,...
Omsorg, følelser og relationer
8/1 2019 | Samfundslitteratur
For et barn i vuggestuealderen kan det være en stor udfordring at skulle være i institution fem dage om ugen. Så hvordan har børn i vuggestuen det egentlig? Hvordan tager de voksne i vuggestuen sig...
Undervisning uden et blåt skær
19/9 2018 | Samfundslitteratur
Kig op. Undervisning uden et blåt skær er den første samlede fremstilling af, hvorfor og hvordan ikke-relevant skærmtid i undervisningslokalet er et problem og en opfordring til, at vi taler...
En grundbog for undervisere i læsning og stavning
20/8 2018 | Samfundslitteratur
Underviser man i læsning eller stavning, står man fagligt stærkt når man har indblik i dansk fonetik, fonologi og bogstavskrift. Såvel dansk som international læseforskning har vist, at lærerens...
- religiøse dilemmaer i skolens praksis
6/8 2018 | Samfundslitteratur
Er det i orden, at en censor af religiøse grunde ikke vil give hånd til kvinder? Er det i orden, at en skole går til juleafslutning i den lokale sognekirke? Skal skolen tage særlige hensyn til...
6/6 2018 | Samfundslitteratur
Afvigelse er et fænomen, der fascinerer de fleste, fordi det typisk er forbundet med noget farligt og forbudt. Afvigelse er også et tema, der gennem lang tid har interesseret samfundsforskere, der...
- en grundbog
1/5 2018 | Samfundslitteratur
Pædagogisk psykologi handler om de psykologiske aspekter ved pædagogiske praksisser. Kort sagt: Hvordan tager man bedst muligt hensyn til psykologiske fænomener som eksempelvis motivation eller...
i skole og dagtilbud
Karen Bønløkke Braad (red.)
5/4 2018 | Samfundslitteratur
Skole og dagtilbud underlægges stadig mere detaljerede indholds- og målkrav for deres virksomhed, og i denne proces overses ofte det faktum, at børns muligheder for udvikling og læring har tæt...
- sociologiske, historiske og filosofiske perspektiver
Britta Kornholt og Bjørg Bogisch (red.)
15/1 2018 | Samfundslitteratur
Denne bog retter sig imod KLM-faget i læreruddannelsen, som det ser ud med bekendtgørelsen i 2013. Bogen sigter ikke på at dække faget i dets helhed, men vægter især de elementer, der angår forholdet...
15/12 2017 | Samfundslitteratur
Hvad er data i skoleledelse? Hvor kommer kravet om data fra? Og kan data overhovedet bruges til noget, når det gælder elevernes læring og udvikling?
Skoleledelse med data i praksis er den...
Sidebar section
Er du underviser ?
Få fagligt nyt direkte i din indbakke!
Læs om vores nyhedsbreve
Kontakt forlaget
Du er altid velkommen til at kontakte os på info@samfundslitteratur.dk eller på telefon: 44 22 38 80.
Læs om vores persondatapolitik.
Kontakt fagredaktøren
Har du en idé til en lærebog, eller mangler der en bog inden for dit fag, hører vi gerne fra dig! Skriv til fagredaktør Thomas Bestle på tb@samfundslitteratur.dk.