Pædagogik, undervisning og psykologi | Samfundslitteratur

Søgefelt

Search Content section

Pædagogik, undervisning og psykologi

18/5 2004 | Roskilde Universitetsforlag
E-læring på arbejde sætter fokus på koblingen mellem e-læring og arbejdspladslæring og præsenterer et bredt nordisk perspektiv på e-læring og arbejdspladslæring gennem 9 artikler skrevet af forskere...
- bevidsthedsforskning i det 21. århundrede
19/11 2003 | Roskilde Universitetsforlag
Efter at have været et tabubelagt emne igennem en årrække, er subjektiviteten atter tilbage på den videnskabelige og filosofiske dagsorden. Det skyldes ikke mindst, at der i stigende grad nu hersker...
9/10 2003 | Roskilde Universitetsforlag
16/9 2003 | Roskilde Universitetsforlag
Voksenuddannelse og voksenlæring er et engageret bidrag til forståelsen af voksenuddannelsernes situation og praksis i det aktuelle samfund. Bogen forstår voksenuddannelserne ud fra et dobbelt...
- til pædagogiske og sundhedsfaglige uddannelser
22/8 2003 | Samfundslitteratur
Kompendium i pædagogik er sammensat af eksisterende kapitler fra pædagogiske lærebøger samt nye artikler.Kompendiet dækker de basale krav til den obligatoriske viden, der arbejdes med af kommende...
- kompetenceudvikling i arbejdslivet
13/12 2002 | Samfundslitteratur
Refleksion og læring behandler spørgsmålet om, hvordan vi lærer gennem erfaringer. I bogen stilles spørgsmålet mere specifikt i forhold til den læring, som foregår i arbejdslivet. Med udgangspunkt i...
- postmoderne optikker i det billedpædagogiske felt
14/10 2002 | Samfundslitteratur
Billede, pædagogik og magt - postmoderne optikker i det billedpædagogiske felt sætter dansk og skandinavisk billedpædagogik ind i sociologiske og historiske rammer. Helene Illeris giver dermed langt...
25/9 2002 | Samfundslitteratur
Kultur i bevægelse undersøger, hvordan den komplicerede læreproces "at blive del af en ny kultur" foregår, og ad hvilke veje, der skabes fortrolighed med nye steder, sociale relationer og reaktioner...
11/6 2002 | Samfundslitteratur
ICT plays an increasingly important role in the educational field, but often the focus is more on technology than on pedagogy. However, in this book pedagogy is the main focus. The underlying...
22/5 2002 | Samfundslitteratur
Teaching and learning mediated by information and communication technology (ICT) transcend borders of time and space. Throughout the last decade Danish researchers have been in front developing new...

Sidebar section

Er du underviser ?

Læs, hvordan du kan få et pensumeksemplar her
Læs om pensumeksemplarer

Kontakt marketing

Du er altid velkommen til at kontakte os på info@samfundslitteratur.dk eller på telefon: 44 22 38 80.

Kontakt fagredaktøren

Har du en idé til en lærebog, eller mangler der en bog inden for dit fag, hører vi gerne fra dig! Skriv til fagredaktør Thomas Bestle på tb@samfundslitteratur.dk.